Introduction, historique

1. Pourquoi littérature jeunesse ?

- S’adresser à tous publics (âge et classe sociale)
- Collections variées : documents divers pour tous → jeunes
- Énorme production
- Bonne connaissance des documents jeunesse
- Il est important de sensibiliser l’enfant le plus tôt possible
« Qui lit petit, lit toute sa vie »
Un enfant est beaucoup plus réceptif qu’un adulte
Les jeunes de maintenant sont les adultes de demain.
Le livre est un outil de la démocratie et nous voulons former des citoyens actifs.

2. Qu’est-ce que la littérature jeunesse ?
Littérature → fiction → écriture
Documentaire → information
La « bonne » littérature est très subjective, cela dépend de la personne, de ses goûts, de l’époque,…
Jeunesse : normalement de 0 → 18 ans mais la section jeunesse attire tous les âges car certains ouvrages (le petit chaperon rouge, Alice au pays des merveilles, le seigneur des anneaux,…) se retrouvent dans cette section.
Historique de la littérature jeunesse
La littérature jeunesse connaît ses débuts au 17ème siècle. En général on situe le début de la littérature au moyen-âge, cependant à cette époque les enfants sont considérés comme de petits adultes et n’ont pas de besoins propres. Ils sont mit au travail le plus tôt possible dès que leurs forces le leur permettent.
Le concept d’enfance comme nous l’entendons dans notre société moderne, c'est-à-dire celui d’un petit être avec des besoins propres auquel l’adulte doit savoir répondre n’est apparu qu’au18ème siècle.
La littérature évolue en même temps que la notion de l’enfance.
Comme toute production artistique, la littérature jeunesse est itinérante à l’époque et à la société qui la produit, pour mieux la comprendre il faut qu’elle soit appréhendée dans son contexte politique, social et culturel.